欢迎进入网站!

幼儿园与小学衔接的原则

点击次数:   更新时间:17/02/20 08:54:02     来源:www.ytbeiyingjia.com关闭分    享:

幼小衔接是针对儿童发展上的过渡期,在幼儿园和小学所采取的与之相适应的教育。幼儿园到小学的衔接,应该是长期的、全面的,而非突击、单一的。
    一、长期性而非突击性
    1、终身教育的长远目标。幼儿园教育是终身教育的基础阶段,担负着培养社会主义建设的建设者和接班人的光荣任务。幼儿园教育的目的不仅仅是为了幼儿上小学,让幼儿顺利的过渡到小学只是其近期目标而已,它是实现幼儿园教育长远目标的一个组成部分。因此,这一工作应当贯穿于幼儿园教育的全过程中,仅将之视为大班后期的突击性任务是错误的。
    2、幼儿园阶段全面的素质准备。帮助幼儿为入学作准备的最终目的,乃是为其适应终身学习做准备。因此,入学准备不应当是急功近利的,而应当是对幼儿长远发展有利的素质教育。这样的素质准备教育不可能只靠大班后期来突击完成,因而必须作为整个幼儿园阶段的重要而长远的工作。
    二、 全面而非单项的衔接
    1、衔接应当从幼儿体、智、德、美各方面全面地进行,而不是偏重某方面。幼儿衔接中偏重“智”的倾向是比较严重的,一说到衔接很容易就与教认字、教拼音、教数学等连起来,而忽视了衔接应包括体、智、德、美各方面。事实表明,健康的身体、热爱学习的态度、开朗的性格、安定的情绪、一定的自我控制能力、独立自理能力、与老师同学交往的能力等等,对幼儿顺利过渡到小学是非常重要的。通过对幼儿入学后的考察发现,其学习上的困难不仅仅是由于“智”的方面准备不足,更多的是在健康状况、学习态度,包括学习兴趣、自理能力、 人际交往能力等方面准备不足而造成的。因此幼小衔接必须在促进幼儿全面发展的过程中去完成。
    衔接中偏重某方面是片面的,而某方面中又再偏重某些因素就更片面了。体、智、德、美各有自身的结构,即每个方面都是由若干要素组成的,不能抓其一点,不顾其他。如“智”的方面,不仅指知识点的记忆,技能的把握,它还包括各种能力,按加德纳教授的说法,有语言能力、思考能力、人际交往能力等七种。而常见的偏向是,衔接中偏重于知识的灌输或单纯的技能训练,对智力的核心——思维能力以及其他能力都非常忽视,更不重视与智力有密切关心的非智力品质,如幼儿学习的动机系统、态度、习惯等等,这是衔接工作中的一个大问题。事实上,忽视基本能力和学习素质培养的训练是没有长远效果的。在幼小衔接的全国性调查中发现,由于重知识、重具体运算技能,轻思维能力和解决问题能力的培养,使幼儿园三年的数教育仅只在小学学习10以内加减法时(约半学期多一点)有些作用,之后就显示不出什么优势了,这实在是很不经济的高投入低效益。因此,需要对体、智、德、美有一个全面而正确的理解,切实保证幼儿个方面全方位的衔接。
      1、油冷却器水管污垢太多或堵塞,油冷却器的温控阀不动作,冷却器效率较低;
      2、润滑油老化失效;
      3、油温传感器失效,如果使用的是PLC控制,不排除那块集成电路板出现问题;
      4、运动件配合不良;
      5、环境温度过高导致润滑油温度高;
      6、排气压力达不到设定值;原因选型错误(选小了)进气过滤器/油气分离器堵塞进气节流阀不动作或误动作(处于关闭部分进气阀)螺杆内泄漏严重;
      7、回油路不畅。油过滤器堵塞!供油量不足;
      8、压缩机转速不够,三角皮带太松,也会导致气量下降;
      9、润滑油质量不好,黏度增长太快或油污秽;
      以上就是螺杆式压缩机油B320SH温度过高的常见原因,大家在判断的时候,一定要先仔细检查,再做结论,只有问题原因分析对了,才能找到问题的症结,最终妥善解决。
      另外,如果您有螺杆式压缩机油B320SH这方面的需求,或者相关疑问,也欢迎随时与我们取得联系!
  1.根据企业的规模、相关生产技术及具备的设备等方面判断PE布生产厂家的生产力,以此来选择合适的生产厂家。
  2.该布从打样、设计、制作到选材、印刷,整个流程中有着很多需要注意的细节,这也是决定该布质量的重要方面。
  3.该布在价格上自然存在高低现象,我们可以根据所需要的图案要求、尺寸大小以及色彩来选择合适的价格。
  4.该布也十分等级和优劣的,优质布不仅耐用,外观上更加精致美观,而劣质布使用几次后就会出现断裂、破损的现象,因此在定做时也要注意材料的质量。
  我们在定做PE布时,相关设计人员出具的电脑中图像色彩和实际印刷出来的色彩可能存在一点差异,通常在百分之十以内的差距都是属于正常范围的。

上一条:烟台早教中心提供培养孩子EQ的方法
下一条:没有了
城市分站:主站   济南   青岛   威海   潍坊   淄博   烟台   
  网站地图
本站部分图片和内容来源于网络,版权归原作者或原公司所有,如果您认为我们侵犯了您的版权请告知我们将立即删除